大學掀官方家長群熱潮　爸媽「介入校務」冀男女分班　學生遭剝奪自主：崩潰了

【有線新聞】大學校園生活相信是不少人人生中最快樂的一段日子，但如果「怪獸家長」也升讀大學，還能夠高興起來嗎？內地多間院校去年開學後就為新生設立「官方家長群組」，令不少遠離家鄉的學生「崩潰」，哭訴大學生的自由、自主遭到剝奪，同時也讓輔導人員疲於回訊。

家長非常贊同　學生：彷彿回到高中監控

據《中國新聞周刊》報道，湖南有大學去年底便傳出「大一生要有家長群」，本意為方便宣導事務，但消息在校內掀起「烽火」，不少學生表達「快炸了」，甚至覺得「遭到學校背叛」，直指校方讓他們產生「不被當成獨立大人」的剝奪感，令他們繼續遭受雙親或家人監視，失去大學生最珍貴的自由和自主。

得知建立家長群，該校學生許燃的爸媽非常贊同，因為希望了解女兒平常在做甚麼，「也能提醒她該做甚麼」。由於接近期末考試，輔導老師給家長發放考試安排通知，許燃沒多久便收到爸媽的提醒：「好好準備考試」，令她感到彷彿被拉回高中，「爸媽時時刻刻關注她的學習，甚至記得高中班上大部分同學三年成績的起伏」。

質問子女「為何不做」　輔導員：有家長介入校務

報道又引述上海財經大學大二生周可（化名）表示，校方創立家長群組不久就感到「被父母和老師聯合制約」，而家長並不是想要知道孩子在做甚麼，而是「為何不做甚麼」。他及不少同學都收到父母問：「你怎麼沒拿到獎學金」、「為什麼沒跟優秀的同學搞好關係」、「為什麼人家參加比賽你沒有」等等質問。

有輔導員則不諱言收到大量「奇葩」要求，有家長提出相當於介入校務的「男女分班」、「變更保障名額」等提議，令輔導員工作時就要化身「AI問答機器人」，來應付這些「直升機家長」（怪獸家長）。有輔導員更指出，群組中最鮮明的家長往往分為「分離焦慮」及「嚴厲逼迫」兩大類。

現今家長受更好教育　自以為掌握話語權

輔導員分析指出，現今家長比起上一代受過更好教育，卻認為自己掌握孩子教育的話語權，或是想複製自己成功經驗，反過來導致揠苗助長；認為怪獸家長間接導致官方群組誕生，輔導員成為了校方「分責」一部分，但家長心態其實會不利學生的發展、自主以及親子溝通，呼籲家長們應親自參與，而非介入與透過群組瞭解孩子的大學生活。

報道相關話題「大學家長群是在製造巨嬰嗎」引起熱議，有網民直言「無處不在的幼化教育。家長也好，老師也好，還是社會也好，都在加速這個傾向」，「家長甚麼都管，甚麼都干涉，就是會導致孩子自主能力和獨立能力的缺失」。