家國天下｜有小學化身古代村　全校穿古裝學六藝　老師：冀學生從心而發保育國家文化

【有線新聞】有小學利用「情景教學」，透過古色古香的佈置和以六藝為主題的遊戲攤位，讓學生一嚐做古代人的滋味，切身體驗中華文化。
「當你們學有所成的時候，我們置始村的事業就會蒸蒸日上，置始村的未來就靠大家了。」薄扶林這間小學，這一天變成了一條古代鄉村，學生和老師都以古裝扮相現身，一嚐做古代人的滋味。
聖公會置富始南小學校長黃禮灝：「不論在場景佈置上，我們盡力體現它是一個『置始村』，我們的老師全部化身『夫子』。我們很特別的是因為家校合作，我們有一些家長義工，就是村中的『長老』。當然，學生也戴上他們的進士帽，作為村民，希望他們作為小進士學習。」
老師和家長花如此多的心思佈置，就是希望利用「情景教學」，在學校一年一度的「中華文化暨華服日」向學生宣揚傳統中國文化。張老師：「我們在設計上以六藝作為主軸，學生在今天的攤位遊戲，不論是在『禮教書齋』的攤位遊戲，還是我們『明德武院』的攤位遊戲，也可以找到我們六藝的元素。」
要理解六藝文化就先從禮節開始。香主任：「今天比較特別的是我們加入了『拱手』的動作，將一些抽象的東西實體化，讓他們看到原來禮貌能以這種形式展示。」
一眾「村民」都表示非常享受這種特別的體驗。同學劉承：「我一到達課室，老師就給了我這一頂帽子，我就以村民的身份去參與不同的（活動）。例如我知道中國（科舉）有分武狀元和文狀元，是有不同的，可以說是知道他們日常生活是如何的。」同學張焯瑤：「我覺得射箭和投壺比較有趣，因為獲得了很好的成績。例如在射箭，我就獲得了很多分數、全都中靶。」
余老師：「其實除了想讓學生體驗這些不同的活動之外，更希望他體驗之後可以帶走、學到一些東西，從心而發的保育屬於自己國家的文化。」黃校長：「我想教育就是如此，當大家一起互相投入、付出的時候，最終得益的就是我們這一群可愛的學生。」