政經CHAT｜指唱國歌聲線反映情感及投入度　蔡若蓮：去唱K都唔會細聲唱

【有線新聞】教育局早前曾發表《視學周年報告》，指有學校奏唱國歌時，師生歌聲略為細弱，建議學校加強學生唱國歌的信心和習慣。教育局局長蔡若蓮近日接受多份報章訪問時表示，唱歌的聲線反映情感及投入度，並以返教會及唱K作比喻，直言「譬如你去唱K，都唔會好細聲唱，唱歌係要表達感情呀嘛」。

冀學生參加升旗禮非流於形式　蔡若蓮：唱咩歌都要大聲

蔡若蓮認為，聲線大小不是對與錯的問題，而是意識問題，亦否認教育局「管得太細」，而是提出優化空間。她解釋，唱歌的聲線反映情感及投入度，「唱咩歌都要大聲，唔係淨係唱國歌」，期望學生參加升旗禮時，並非只是流於形式。「好似返教會唱歌，無聲嘅都唔算好投入，又譬如你去唱K，都唔會好細聲唱，你唱歌係要表達感情呀嘛。」

她說，正如上音樂課的時候，老師亦會提醒學生唱得大聲一點，認為是很正常建議。而當局提醒學生在儀式上要投入，相信學校亦不會感到壓力。

蔡若蓮：西方人沒有「孝道」價值觀

另外，蔡若蓮提到，身為中國人認識中華文化很重要，認為教授中華文化及舉辦相關活動可以連繫國民教育。她又指，中國人部分價值觀是西方沒有，她以「孝」字為例，指讀《燕詩》可以明白「孝道」，然而西方人沒有這個價值觀，「孝」字亦難以翻譯成西方語言。

至於被問到港人北上成為熱潮，蔡若蓮說，不論是對家長或小朋友，多些北上體驗都是好事，因為能夠真實立體了解國家發展，不是像以前只是單靠看報紙認識國家而產生誤解。