小學人文科｜學生憂內容難記　有校長稱與常識科有八、九成相同　旨在培養價值觀等

【有線新聞】小學生即將要讀人文科，有學生擔心內容多又難記，有校長說小學是基礎教育，不會教得太艱深，主要是培養價值觀和建立國民身份認同。

小學人文科2025/26學年就開始推行，小學生準備好了嗎？Aaron：「人文科的話不知會否很困難，有一點害怕、很緊張。」Lucas：「常識科正在學止血、日常生活的知識。（未來要學這些擔心不懂嗎？）很擔心。（最擔心甚麼？）擔心記不完所有東西。」

學生有擔心，家長就認為可以應付。梁太：「你也要嘗試了解自己國家，他們初步去了解，教育就是這樣。」

人文科六個範疇，除了常識科原有的基本法、憲法概念等，亦加入國安法，還有一帶一路、大灣區發展、國家脫貧發展和航天科技等等，有小學校長認為內容不算太艱深。

中華基督教會基灣小學（愛蝶灣）校長黃靜雯：「小學是基礎教育，背後是想帶出價值觀給學生，如何保存過去中華文化的優良傳統。另外亦要知道面對社會挑戰，作為市民有甚麼需要提升認知，小學階段不會就法例作深入解說，反而注重學生對中華文化的理解、價值觀、如何去尊重人。」

校長說人文科有八、九成內容與常識科相同，教育局亦有提供培訓及有不同的參考教材，相信學界不難適應。