家國天下｜中小學教唱國歌　老師：樂曲展現激昂情緒　學者：歌詞首句已熱血沸騰

【有線新聞】回歸後，市民聽到國歌的機會愈來愈多。隨著國歌納入中小學教育，不少老師都會教學生唱國歌，以及認識背後的歷史。有學者說，《義勇軍進行曲》能夠成為國歌，與歌詞及樂曲有很大關係。

這間中學與其他學校一樣，每星期都會舉行升旗儀式，又會教學生唱國歌。中學音樂老師黃艷妮：「我們會教學生，第一，國歌的拍子是二四拍，二四拍是一個進行曲的拍子，我們可以表達出嚴肅、激昂的情緒。另外在曲調方面，大家都要知道它是一個G調的歌曲，這個曲調是不能修改的。」《義勇軍進行曲》所說的進行曲，其實是一種西方的樂曲類別，擁有強烈的節奏，多數用作配合軍隊步操激勵士氣。

除了行軍打仗，進行曲的節奏亦很適合用作團結民眾激勵民心。當年中國製作的不少抗日電影，都利用進行曲配樂。香港中文大學（深圳）音樂學院副院長陳永華：「《義勇軍進行曲》 當然我們知道它原先是1935年電影《風雲兒女》的主題曲。其實在《風雲兒女》之前，已經有這種進行曲音樂。因為當時抗日時期，有部分音樂都是用這種，因為群眾可以一起唱，而唱得整齊，音樂的主旋律，唱的旋律，不能夠太複雜，節奏不能太複雜，也不能快至字來不及說。」

歌曲深入民心琅琅上口《義勇軍進行曲》最後更被選為國歌。陳永華：「我覺得歌詞本身已經非常點題，而第一句就很點題，『起來不願做奴隸的人們』已經明確講出宗旨是什麼，你可以說配合著旋律，第一句你已經熱血沸騰，尤其是最後結束時『起來！起來！起來！』，一層一層地上去，你可以想像到一千人、二千人、三千人，起來、起來、起來，這個做法我覺得是很神來之筆。」

陳永華曾多次指揮樂團演奏國歌，對《義勇軍進行曲》最難忘的印象是回歸時聽到的一刻：「當日就是《義勇軍進行曲》這首歌，正正式式放入香港歷史，以及能夠很官方、很公開地去奏。那感覺是我到今日都不能夠用語言去表達當時的心情。」